学员姓名：赵嘉铖　　就读于班号：QSE12210B　　就读于班级名称：幼儿二级(下)　　POP老师：董闯　　学校：四方实验幼儿园　　年级：大班　　2011年9月24日，Peter月重新加入了新东方的大家庭，走出了泡泡少儿英语的对外开放课堂，走上了幸福英语的自学道路。时光荏苒，一年多的自学时光转瞬即逝，看见孩子在新东方自学的变革与茁壮，作为家长我很失望，很难过。　　QSE12210B班是一个充满生机的大家庭，这里有可爱的Yoyo老师，她富裕爱心和责任心，精彩生动的课堂设计深深更有着每一个孩子，每一次的家长会都会给我们带给大大的惊艳。Yoyo老师不仅严肃教学，而且还十分注目孩子们综合素质的提升，例如人际交往、习惯教导、爱心、孝心教育等等，能看出她是一个爱人孩子的老师，这是多么的难能可贵。

正是在她的精心点拨下，Peter的自我约束能力大大提升、自学兴趣也愈发浓烈。　　自学泡泡少儿英语，我的想法就是为孩子培育较好自学兴趣，就目前来看这个目的早已超过了。每周日、二、三、五晚上(一、四学国际象棋)孩子都会主动自学光盘、磁带，单词跟读、听唱歌谣，做到活动手册……每个周六即使闲置了他的休息时间，Peter也会在乎，而是不会高高兴兴去放学，俨然把泡泡少儿英语当作了周末乐园。　　我还找到孩子的自信心也在大大强化着，这与新东方的奖励机制具有密切关系，小小的一张蓝卡，是对孩子们茁壮的认同；用蓝卡换回奖品，则沦为孩子们的自豪。

通过自己的希望换得的奖品，与爸爸妈妈卖的礼物意义截然不同。这不会让我们的孩子明白一个道理，有代价，才有进账。

　　最令其我打动的一件事，忘记有一次Peter得了发烧性肠胃炎，在儿童医院旗号吊瓶，身上一点儿力气都没，正巧那天要去放学，Peter非要吵着去，最后没办法，吊瓶才打了一半就必要赶去放学了。孩子的坚决、坚毅深深感动了我，这也不足以显现出泡泡少儿英语的吸引力。

　　谢谢新东方，为孩子打造出的自学平台；谢谢Yoyo老师，为孩子寄托的关怀；谢谢QSE12210B班的小朋友们，为Peter获取的协助！我爱人你们！。

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